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奥尼尔满脸难以置信地表情:“怎么会这样的球员?进攻端球风可以劲爆华丽,也可以简洁高效,防守端能顶比他更壮的家伙,抢断预判像是开启俯视视角,时机判断更是准到分毫不差,关键无球在手也能发挥极大作用,无球啊!无球啊!希望他早点进入NBA!”</p>

连续两个‘无球啊’,科比听得直瞪眼,心想:我无球其实也很吊,暗示谁呢!</p>

言谈之间,梅特德伊高中继续打双高战术,成功造成投篮犯规,两罚全部命中。</p>

场内攻防转换。</p>

苏扬接球缓缓推进,眼瞅斯特罗贝里依然恶狠狠地盯着自己,当即举手拍脑袋。</p>

按照圣莫尼卡高中约定的战术动作代号,要打Double Drag+ Post Split系列战术,具体来说,依然是双拖尾掩护起手,只是持球发牌的人从三分线外,转到右侧肘区。</p>

那般战术未来的勇士经常打。</p>

苏扬兴起决定当一回库里。</p>

欢呼声中,汤米和伊扎克在弧顶区域一左一右站定,罗恩和伊扎克蹲左侧底角。</p>

苏扬带球跑过中线,假意往右强突,骗到斯特罗贝里后撤,立马推球冲向弧顶,连续借助汤米和伊扎克双拖尾掩护,成功摆脱斯特罗贝里干扰,而伊扎克趁机下沉到右肘。</p>

眼瞅阵型落成,苏扬甩手把球传给外弹到右侧45度三分线外的汤米,紧跟着起步冲过去,而汤米把球再传右侧肘区的伊扎克,同样转身跑向苏扬,两人在弧顶交叉掩护。</p>

梅特高中那边,斯特罗贝里和得分后卫迈尔斯??6??7西蒙,按照主教练加里??6??7奈特暂停时的布置,优先盯防延误苏扬,而汤米乘机摆脱防守冲筐,苏扬则挥手提醒以伊扎克传球。</p>

砰!篮球撞击地板反弹。</p>

高速冲筐的汤米接球,顺势噌噌猛冲两步,轻松地打板上篮得分。梅特德伊高中的弱侧补防根本来不及启动,从苏扬和汤米交叉掩护,再到汤米接球冲筐,还不到两秒钟。</p>

球馆内欢呼声再响。</p>

眼瞅圣莫尼卡高中15比4领先,球场另一边的马特??6??7巴恩斯感叹:“这两支队伍的实力明显在不同级别,一支高中队伍究竟是怎么练出如此高效的战术跑位?真全靠苏扬?”</p>

本??6??7霍兰德教练微微耸肩:“试想你自己球技无敌,打游戏也很厉害,还能写出旋律极佳的歌曲,又乐于帮助同学,你认为自己能有什么样的领导能力?谁会不服你领导?”</p>

马特??6??7巴恩斯也耸肩:“我根本没见过那样的球员!只有电影中才有那样的人…”</p>

言谈之间,场内梅特德伊高中投篮打铁。</p>

圣莫尼卡抢到篮板反攻。</p>

苏扬拿球推进,眼看斯特罗贝里眼神要杀人一般,转而把球传给罗恩,加速冲到前场弧顶区域,伊扎克分立左右,等到罗恩带球跑过中线,直接跨步上前站定,架墙做掩护。</p>

还是拖尾双掩护起手,但没有像之前那样急速冲筐,而是转身架墙再做掩护,挡住梅特高中的霍普金斯,移动能力还算优秀的伊扎克当即扭胯变向直冲篮筐,罗恩同步传球。</p>

哐当一声,扣篮得手,17比4。</p>

圣莫尼卡高中同个战术起手连打三次,苏扬连续三次没碰球,却促成球队得分。</p>

转过来,梅特高中已然心绪大乱,匆忙之间抢攻打铁,圣莫尼卡高中抢到防守篮板发起反击,苏扬无球径直跑向左翼,却吸引梅特高中大量防守,卡尔文走中路上空篮得分。</p>

那般离谱得分,梅特高中局面彻底崩溃。</p>

半场比赛转眼打完,圣莫尼卡高中42比18领先,结果近乎失去悬念。</p>

两队球员各自回到更衣室休息,播音员高声介绍吉米??6??7福克斯和snoop登场表演。</p>

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